PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS Las habilidades didácticas para la educación por competencias, ¿qué necesito saber? y ¿qué necesito saber hacer para enfrentarme a una situación?. Son preguntas que nos dan a conocer la educación por competencias, tal es el caso que se nos plantea de las dos profesoras que planean una clase, una es una clase por competencias y la otra es una clase por objetivos (educación tradicional). Trabajar por competencias indica la capacidad en el presente tiempo, de la forma de enfrentar a un mundo globalizado, es por eso que la educación basada en competencias nace a partir de las nuevas exigencias y tecnologías, ya que éstas han generado tal cúmulo de información que la vida entera no nos alcanzaría para conocerla toda. El concepto de competencia tal como se entiende en la educación resulta de las nuevas teorías cognoscitivas, básicamente significa "saberes ser, saber hacer”. Chomsky define “las competencias como la capacidad y disposición para el desempeño y para la interpretación”. Con esto podemos decir que las competencias son un conjunto de conocimientos, habilidades y valores que convergen y permiten llevar a cabo un desempeño de manera eficaz, es decir, que el alumno logre los objetivos de manera eficiente y que obtenga el efecto deseado en el tiempo estipulado y utilizando los mejores métodos y recursos para su realización. La educación basada en competencias se refiere a una experiencia mas práctica, que necesariamente se enlaza a los conocimientos para lograr un fin, es decir que la teoría y la experiencia práctica se vinculan, logrando así aplicar el conocimiento a la construcción o desempeño de algo. Tal es el ejemplo de la maestra josefina que aplica o da a conocer el conocimiento teórico y propicia la aplicación de este en el campo practico. En el proceso educativo, las competencias se construyen en la convergencia de los conocimientos, las habilidades y los valores, para lograr una meta que ha sido planificado para lograr un resultado. Y este resultado es gracias al desempeño de las competencias.